КВН - это клуб веселых и находчивых. Это юмористические игры, в которых команды различных коллективов, например, учебных заведений, соревнуются в юмористических ответах на заданные вопросы, импровизациях на заданные темы, разыгрывании заранее заготовленных сцен и тому подобного.
Играя в КВН, участники этого движения раскрывают свой личностный потенциал, развивают в себе навыки публичных выступлений, коммуникации, работы с информацией, написания сценариев, работы с техникой, реквизитом и т.д.

КВН помогает приобрести навыки не только пригодные для игры в КВН, но и помогающие в дальнейшей жизни.

Проблемы, цели, ключевые задачи, на решение которых направлена практика

С 2020 года наша школа является участником программы «Развивающая среда», с 2023 года школе присвоен статус Центра развития личностного потенциала.

КВН мы рассматриваем в качестве одной из технологий создания творческой образовательной среды и раскрытия потенциала подростков, используемых в нашей школе, наряду с другими технологиями раскрытия потенциала, что соответствует направлению «Школьная среда» проекта «Школы Минпроса» и соответствует требованиям ФГОС по освоению навыков, необходимых для социализации и адаптации школьников к жизни в обществе.

Кроме этого, КВН поддерживает основные ценности раскрытия личностного потенциала, такие как диалог, доверие, открытость к изменениям, разнообразие, самоопределение и созидание.

Рассматривать КВН как воспитательную технологию нам позволяет системность работы в этом направлении (с 2017 года по сегодняшний день), устойчивая динамика количественных и качественных результатов, (увеличивается количество участников КВН, улучшается статус команды внутри КВН-го движения).

У нас выстроена система коллективной рефлексии внутри команды КВН, позволяющая отслеживать динамику результатов.

Представляемая практика направлена на развитие у участников школьного КВН навыков мыслительного кластера, таких, как критическое и креативное мышление, а также на развитие навыков кооперации и коммуникации участников КВН. 

Кроме этого, практика предоставляет подросткам возможности для раскрытия потенциала выбора. Дети самостоятельно выбирают темы для разработки, самостоятельно пишут сценарии сюжетов и миниатюр, анализируют качество материала, организуют процедуры обратной связи друг другу. При этом, подростки взаимодействуют в команде, учатся слышать друг друга и договариваться конструктивно. 

В процессе взаимодействия в командной работе происходит развитие навыков принятия решений и тренировка потенциала достижения цели. Этому способствуют совместные репетиции, занятия по актерскому мастерству и ораторскому искусству, изготовление необходимого реквизита и подготовка других ресурсов, необходимых для выступления команды.

Потенциал  жизнестойкости тренируется при публичных выступлениях.

Помимо развития жизненных навыков и личностного потенциала участники КВН осваивают профессиональные навыки, такие как умение писать сценарии, работа со звуком, фото-, видеоматериалами и так далее, что также может пригодиться им во взрослой жизни и стать потенциальным источником дохода.

Основная идея практики заключается в создании развивающей образовательной среды внутри сообщества школьного КВН, поддерживающей  основные ценности развития личностного потенциала, такие как диалог, доверие, самоопределение, созидание, разнообразие, готовность к изменениям. В КВН нет конкурсного отбора. Принимаются все желающие. Системная работа проводится по следующим этапам:

Организационный этап (сентябрь)

Анонс направления КВН среди учащихся школы.

Информирование школьного общества о возможности развития своих жизненных навыков и приобретения профессиональных умений, связанных с инфобизнесом и блогосферой.

Представление системы обучающих встреч для новых участников

Набор всех желающих развивать свои навыки в команде КВН

Основной этап (октябрь- апрель)

Запуск обучающих встреч:

Актерское мастерство

Публичное выступление

Игропрактики на сплочение команды и создание атмосферы конструктивного взаимодействия

Основные способы написания сценариев, монтажа, работы со звуком, изготовления реквизитов

Знакомство с творчеством ведущих команд КВН нашего региона и РФ.

Практика:

Отработка полученных знаний и навыков на практике.

Написание сценариев и миниатюр. Подготовка выступлений. Внутришкольные выступления.

Участие в городских и региональных играх КВН.

Завершающий этап (май)

Подведение итогов при помощи методов коллективной рефлексии, помогающей участникам КВН лучше осознать результаты, проанализировать успехи, посмотреть критически на то, что получилось не так, как ожидалось и спроектировать деятельность по улучшению своих точек роста.

Средства (технологии, методы, формы, способы и т.д.):

Через методы проектирования, актерское мастерство, ораторское искусство,  онлайн-инструменты, такие как сайты для работы со звуком, программы для монтажа видео и обработок фото, через общение с людьми разного возраста и статуса.

Результаты:

Технология КВН используется в школе с 2017 года.

За это время участниками клуба стали более 60 человек в возрасте 8-18 лет.

Один выпускник КВН, Алейников Никита, поступил в МХАТ.

Я сама являюсь выпускницей КВН и продолжаю заниматься КВН как в школе, так и за её пределами, к примеру, работаю со студентами СибГУ им. М.Ф. Решетнева.

За нашей командой стоит невероятный опыт и множество наград.

О нашей команде знает всё комьюнити КрасКВНа.

Динамику результатов можно проследить через повышение статуса игр КВН, куда приглашают нашу команду:

Участия в лигах:
«КраШлига»,

«Изумрудная» г. Зеленогорск,

Официальная Юниор-лига «Сибирь Молодая»,

«Пуск»,

«Энергия+» г. Назарово,

Официальная лига МС КВН «Енисей»,

участие в Образовательном чемпионате в дисциплине «Школьный КВН».

Создана команда КВН, которая объединяет молодых людей с развитыми навыками, которые пригодятся им не только во время выступления, но и в повседневной жизни. На данный момент в команде КВН насчитывается 15 человек.

Участники КВН передают свой опыт и проводят мастер-классы по актерскому и ораторскому мастерству для всех желающих. Эффектами участия подростков в КВН является отсутствие травли и конфликтов, умение договариваться, способность анализировать и критически относиться к информации. Многие подростки говорят, что, благодаря КВН они стали увереннее в своих силах, развили коммуникабельность, повысили уровень эрудиции и знаний в разных областях и т.д.